Blog
Zapraszamy na naszego bloga! Cenna wiedza na wyciągnięcie łapki! Nasze artykuły dedykowane są rodzicom dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych oraz lektorom uczącym dzieci.
Wybierz z menu odpowiednią kategorię (dla rodziców lub dla lektorów)!
Efekt Pigmaliona w metodologii nauczania języka angielskiego dla dzieci.
Czyli dlaczego poprzeczkę należy stawiać wysoko. Jak pomóc dzieciom uczyć się języka angielskiego w zawrotnym tempie? Na pewno należy założyć, że dzieci po prostu potrafią szybko i efektywnie się tego języka uczyć. Co wcale, patrząc na wiele metod nauczania, nie jest...
czytaj dalej
„Ogarniacze” lekcyjne
Niedawno na konferencji „Uczę Maluchy” mówiłam m.in. o „ogarniaczach.” Co to są „ogarniacze”? Może to niebyt zgrabna nazwa, ale obiecuję Wam, że jak będziecie mieć kilka z nich w lektorskim podorędziu to na pewno ułatwi Wam pracę w przedszkolakami. A teraz objaśniam...
czytaj dalej
Dwulatek uczy się języka, a dorosły się frustruje.
No dobrze, nasz dwulatek chodzi na kurs językowy. Konsekwentnie jeździmy na zajęcia, podpytujemy lektorkę o postępy, czasem martwimy się o dość powolny „przyrost wiedzy”, a czasem zastanawiamy się czy przy tylu nieobecnościach (te choroby!) to w ogóle ma sens. Dziś...
czytaj dalej
Jak oceniać postępy językowe przedszkolaków?
Jak właściwie powinno się oceniać postępy językowe przedszkolaka? Ikonkami buziek, słoneczkami, tradycyjnymi stopniami? A może jednak opisowo (tylko wtedy chyba ustnie, bo tekstu przecież przedszkolak nie przeczyta)? Czy lepiej, żeby takie małe dziecko oceniać zawsze...
czytaj dalej
Moje dziecko nie chce chodzić na angielski…
Często po feriach, po dłuższym okresie wolnym, czy też wtedy gdy dopada nas smętna zimowa pogoda albo z drugiej strony, kiedy na dworze piękny śnieżek zachęca do białych harców, to zdarza się, że dzieci uczęszczające na popołudniowe kursy językowe zaczynają się...
czytaj dalej
Kurs językowy: tylko i zawsze od początku …?
Jak w starym dowcipie: przychodzi … z tym, że nie „baba” i nie „do lekarza”, tylko mama lub tata do szkoły językowej, i zadaje z pozoru banalne pytanie: Skoro jest już prawie grudzień, a ja nie zapisałam mojego dziecka na angielski od września, to chyba nie ma sensu...
czytaj dalej
W jakim wieku zaczynać naukę języka obcego
Kiedy najlepiej zapisać dziecko na kurs językowy? To z pewnością jedno z najczęstszych pytań, jakie zadają sobie (i specjalistom) ambitni, odpowiedzialni rodzice. I nic dziwnego – skoro są ambitni, to chcieliby dać dziecku jak najwięcej szans edukacyjnych i martwią...
czytaj dalej
Co to jest czytanie globalne?
Każdej mamie i każdemu tacie zdarzyła się chyba sytuacja, w której ich kilkuletnie dziecko „przeczytało” nazwę ulubionej zabawki, batonika czy żelków, prawda? Ale czy o „przeczytaniu” można w tym przypadku mówić sensownie, skoro dziecko nie zna jeszcze liter? Nie...
czytaj dalej
Jak często powinny odbywać się zajęcia językowe dla dzieci?
Jako osoba prowadząca szkołę językową wielokrotnie spotykam się z zabieganymi rodzicami, którzy chcieliby, aby zajęcia ich dziecka odbywały się jeden raz w tygodniu. Konsekwentnie odmawiam ponieważ nie tylko moje doświadczenie, ale również kilka popartych naukowo...
czytaj dalej